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首頁(yè) 互動(dòng)交流 殘疾人風(fēng)采

視障女孩張慧玉：越讀書 越自信

發(fā)布日期：2023-04-06 來源：每日甘肅
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圖為張慧玉手摸盲文朗誦《黃河頌》

“只要有夢(mèng)想，誰都了不起！”說這句話的人叫張慧玉，是甘肅省天水市特殊教育學(xué)校七年級(jí)學(xué)生，也是班里的學(xué)習(xí)委員。前不久，她手摸盲文用清亮的聲音深情朗誦《黃河頌》的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注，讓許多網(wǎng)友為之動(dòng)容。

“讀書讓我重拾自信，接納自己”

今年17歲的張慧玉，出生在天水市麥積區(qū)五龍鎮(zhèn)張強(qiáng)村一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。這個(gè)命運(yùn)多舛的女孩，患有先天性白內(nèi)障，7歲時(shí)雖接受過手術(shù)治療，但較之前僅勉強(qiáng)有了光感。對(duì)于渴望知識(shí)、熱愛學(xué)習(xí)與閱讀的她來說，視力障礙成為成長(zhǎng)路上的羈絆。

命運(yùn)的不公并沒有讓張慧玉退縮，反而讓她越發(fā)堅(jiān)韌。她自信地說：“我會(huì)去接納自己的殘疾和不完美，我從來都是以健全人的心態(tài)去要求自己。我告訴自己——你除了看不見，其他方面和別的孩子沒有任何區(qū)別！”

在成長(zhǎng)的路上，張慧玉有過煩惱，也自卑過，但從未放棄自我。她以銀鈴般的笑聲以及自信的表達(dá)，無不展現(xiàn)出突破障礙、實(shí)現(xiàn)自我的不凡，現(xiàn)在的她樂觀、積極、陽(yáng)光、向上。張慧玉說：“是讀書讓我重拾自信。讀的書多了，就會(huì)慢慢接納自己?！?/span>

熱愛閱讀的張慧玉，對(duì)朗誦、寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，也收獲了來自親人、老師的很多鼓勵(lì)?！笆艿焦膭?lì)的時(shí)候，自然而然就自信了。我現(xiàn)在就挺自信的！”她說。

“閱讀讓我了解世界很大很美”

2016年夏天，張慧玉轉(zhuǎn)入天水市特殊教育學(xué)校二年級(jí)。伊始，她學(xué)的是明文，上課用的是復(fù)印的漢字放大版教材，幾乎是眼睛貼著書本才能勉強(qiáng)閱讀。隨著年級(jí)漸高、課文漸長(zhǎng)，張慧玉閱讀明文的速度也變得越來越慢。4年后，她下定決心轉(zhuǎn)學(xué)盲文。

“學(xué)明文那會(huì)，她讀得癡迷的時(shí)候，常常蹭一鼻子灰。”天水市特殊教育學(xué)校老師王瑩介紹說，不到兩年時(shí)間，張慧玉的盲文摸讀速度，就已經(jīng)超過很多學(xué)習(xí)盲文摸讀五六年的同學(xué)了。“在學(xué)習(xí)過程中，她非常努力，付出了比別人更多的時(shí)間，她對(duì)于閱讀真的是廢寢忘食。”

“我開始學(xué)盲文時(shí)，班里的同學(xué)就已經(jīng)學(xué)了6年了，要趕上他們的速度，我得通過一遍又一遍的訓(xùn)練。那段時(shí)間，除了運(yùn)動(dòng)、寫作業(yè)外，其他時(shí)間我全部都用來學(xué)盲文?！睆埢塾裾f，“學(xué)校每天晚上熄燈后，整個(gè)宿舍里的人都睡了。因?yàn)槲沂菍W(xué)盲文的，關(guān)了燈也沒有關(guān)系，每天還要堅(jiān)持摸讀練習(xí)一個(gè)多小時(shí)?！?/span>

通過長(zhǎng)期不懈努力，加上老師的悉心指導(dǎo)，張慧玉盲文學(xué)得很快。每年年初，張慧玉便會(huì)列出自己的閱讀清單，并按照制定的閱讀計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。僅去年，她的閱讀總量就超過100本。如今，張慧玉雙手食指那層硬硬的老繭印證著一切。

“閱讀會(huì)帶給我無窮無盡的知識(shí)，開闊我的視野。通過閱讀，我了解到這個(gè)世界真的很大很美，能帶給我很多的快樂。不管快樂還是憂傷的時(shí)候，或是遇到人生困惑的時(shí)候，讀書總能帶給我不同的體驗(yàn)和答案。閱讀還能帶給我更多的交友空間，和各種各樣的人都可以有共同的話題?！睆埢塾裉龟愖约涸陂喿x中收獲頗豐。

“希望通過讀書改變命運(yùn)”

每年寒暑假，回到家的張慧玉只能通過電子設(shè)備滿足自己的閱讀需求。在長(zhǎng)期讀書過程中，她對(duì)文學(xué)、歷史、百科、心理學(xué)方面的書情有獨(dú)鐘，“盲文讀物太有限了。學(xué)校圖書館里，能看的書我?guī)缀醵伎赐炅恕！?/span>

《平凡的世界》《人間小暖》《慢煮生活》《活著》都是她喜歡的書?！白x這些書的時(shí)候，由于沒有實(shí)體的盲文讀物，我只能去聽?！睆埢塾裾f，在《平凡的世界》里，她最喜歡孫少平，“因?yàn)樗矚g閱讀，而且是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人、有夢(mèng)想的人。我是農(nóng)村孩子，又是殘疾人，我就希望通過讀書、通過知識(shí)，改變自己的命運(yùn)?！?/span>

“聽多了，自然就快了。”通過長(zhǎng)期的聽書，張慧玉對(duì)聲音信息的捕捉超過了常人?，F(xiàn)在，超過正常播放語(yǔ)速兩倍的內(nèi)容，她都能聽得清。

切身經(jīng)歷，讓張慧玉夢(mèng)想以后成為一名特教老師?！霸谖业膬?nèi)心，最大的心愿就是走到哪里都可以借到一本盲文書?！彼f，“我知道盲人需要什么，也明白每個(gè)盲人學(xué)習(xí)的困難在哪里、心理壓力在哪里。我希望每一個(gè)盲人都能夠擁有夢(mèng)想，然后闖出自己不同的天地?！?/span>